Cuando os hablamos de las cinco principales tendencias en el ámbito educativo ya os adelantamos la importancia que está adquiriendo el mobile learning (mLearning), es decir, el aprendizaje adaptado a las nuevas tecnologías móviles en la educación (fundamentalmente, tablets y smartphones). De hecho, la nueva realidad multidispositivo está influyendo en gran medida en la aparición de otros cambios en los entornos universitarios, como la educación inclusiva, el Learning Analytics, la introducción de elementos de gamificación en la enseñanza o el Aprendizaje Adaptativo.

Las ventajas de integrar la movilidad en los procesos formativos son numerosas: permiten a alumnos, profesores y responsables de centros educativos comunicarse en tiempo real, compartir archivos, distribuir contenidos sin ningún tipo de limitación geográfica y efectuar evaluaciones a distancia. Además, el aprendizaje es más efectivo, al utilizar un lenguaje con el que los estudiantes están muy familiarizados, y se puede trasladar fuera de las aulas sin por ello aislar a los alumnos, que forman parte de un todo cuyos miembros permanecen unidos por la tecnología. Sigue leyendo →