Le invitamos a los Pearson Webinars para profesores universitarios

Pearson le invita a unirse a los webinars para profesores universitarios que se impartirán por docentes de reconocido prestigio en el ámbito de la educación superior. La inscripción es gratuita y las sesiones se impartirán el 2, 4 y 9 de octubre en diferentes horarios para adaptarnos a su disponibilidad.

Con el objetivo de enseñar nuevas técnicas e ideas para implementar en el aula, los webinars versarán sobre tres temáticas aplicadas al ámbito de la educación universitaria: realidad aumentada, aprendizaje inverso y modelo de simulación como método de enseñanza-aprendizaje. Sigue leyendo

Atención profesores: 12 formas distintas de comenzar tus clases

Como docentes son muchas las ocasiones en las que nos preguntamos cómo podemos comenzar nuestras clases para no resultar aburridos o previsibles. De cara a este inicio de curso os proponemos un grupo de ideas para comenzar tus clases extraídas de la experiencia como educador de Terry Heick que compartimos aquí.

1. Con charlas de un minuto

Los estudiantes tendrán que dar charlas de 60 segundos sobre cualquier tema, desde temas seleccionados por ellos mismos que les apasionen o en los que tengan experiencia, hasta temas elegidos por el docente. La única regla es que no pueden dejar de hablar. Sigue leyendo

Un docente necesita unas condiciones laborales adecuadas para realizar bien su trabajo

Es hora de hablar, una vez más, sobre el mito de que los maestros tienen que trabajar por el objetivo puro y sagrado de ayudar a sus alumnos a aprender. La leyenda del docente que se dedica a ser accesible para sus alumnos a tiempo completo, sin dedicarse el tiempo para cultivar su propio intelecto o espíritu.

Así inicia la educadora Nancy Flanagan su artículo publicado en el blog ‘Teacher in a strange land‘, en el que muestra su opinión sobre las condiciones laborales de los profesionales del mundo de la enseñanza en EE.UU., pero los problemas que expone son extrapolables a la situación de los profesores en muchos otros países del mundo. Sigue leyendo

Simuladores Praxar, una herramienta para aprender marketing, management y business a través del juego

Pearson presenta los nuevos simuladores Praxar, una herramienta diseñada para aprender jugando. Al integrar esta herramienta en tus clases conseguirás formar a tus alumnos en marketing, management o business favoreciendo el aprendizaje a través del juego mientras se fomenta la autonomía de los alumnos gracias al trabajo en equipo.

¿Pero en qué consisten exactamente? Los simuladores Praxar son business games relacionados con las carreras universitarias. En cada uno de ellos se presentan los objetivos de aprendizaje en forma de decisiones dentro de un ámbito económico adecuado que contempla a los competidores, proveedores y clientes. Sigue leyendo

Tres novedades llegan a la colección de libros profesionales de Pearson

Tres novedades llegan a la colección de libros profesionales de Pearson. Se trata de “Employer Branding“, “Menos Likes, más Leads” y “Cómo liderar personas con la retribución“. Te presentamos en qué consisten:

Employer Branding” es un libro de Almudena Rodríguez-Tarodo que proporcionará a sus lectores los elementos básicos necesarios para que desarrolle una estrategia efectiva de marca de empleador como destaca su subtítulo: “Atraer y comprometer el talento en 5 pasos”. Sigue leyendo

¿Qué temas se deben tratar en una entrevista de empleo para profesores?

Seguro que os habéis enfrentado a más de una entrevista de empleo en la que os han realizado preguntas fuera de contexto, sin relación con el empleo al que optabais.

Esa desconexión entre las pruebas y tu experiencia y formación a veces también se produce en entrevistas de empleo para profesores. Dos ejemplos: pedir a un docente “dar una clase magistral” a un panel de examinadores cuando a lo que se aspira es a un aprendizaje colaborativo en las aulas, o examinadores que se limitan a disparar preguntas rápidas a sus entrevistados. Si buscas el mejor educador para tu escuela, debes esforzarte al máximo para valorarlos en un entorno que se parezca más a tu escuela o a la escuela que deseas crear. Sigue leyendo

Regístrate al webinar de Pearson sobre educación y empleos del futuro

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Vivimos en una época en la que todo se transforma a nuestro alrededor a un ritmo muy alto. Se han producido muchos cambios demográficos y económicos que han sido testigos del paso de generaciones como los baby boomers, la generación Z o los millennials. Y para que la sociedad sobreviva, las universidades y sus títulos académicos deben adaptarse a esta aceleración o arriesgarse a perder la posición central que ocupan.

Por ello, ahora, más que nunca, las empresas y empleadores subrayan que existe una gran brecha en cuanto a habilidades de los candidatos que está afectando a su capacidad para contratar empleados cualificados. Pero ya existen innovadores soluciones, títulos académicos alternativos y certificaciones digitales que pueden ayudar a cerrar esta brecha. Sin embargo, según un estudio conjunto realizado por Pearson y UPCEA, las universidades e instituciones académicas están tardando en adoptarlos.

Te invitamos al webinar titulado ‘The Intersection Between Alternative Credentials and the Skills of the Future Workplace’, que se celebrará el próximo martes 13 de febrero de 21 a 22 horas (hora española), impartido por los expertos internacionales en educación Jim Fong, Leah Jewell y Peter Janzow, para reflexionar sobre las últimas investigaciones realizadas por UPCEA y Pearson sobre educación y empleo del futuro. Sigue leyendo

Las capacidades y conocimientos más buscados para los empleos del futuro

The Future of Skills - Top skils - Pearson¿Qué habilidades, capacidades y conocimientos serán los más buscados por los empleadores en los próximos años? Esta difícil pregunta tiene respuesta en las conclusiones que se extraen del estudio The Future of Skills, realizado por Pearson en asociación con investigadores de Nesta y la Oxford Martin School para crear un proyecto de investigación sobre el futuro del empleo.

Al igual que hicimos la pasada semana al repasar cuáles serán los diez perfiles profesionales más buscados por las empresas en el año 2030, el informe también repasa las que serán las diez habilidades, capacidades y conocimientos más buscados por su relación con los empleos del futuro. De igual modo, las predicciones se han realizado atendiendo a dos mercados: EE.UU. y Reino Unido, con similitudes y diferencias. Sigue leyendo

¿Cuáles serán los diez perfiles profesionales más buscados por las empresas en el año 2030?

Perfiles profesionales más buscados en 2030Hoy repasamos cuáles serán los diez perfiles profesionales más buscados por las empresas en el año 2030, según el estudio The Future of Skills, realizado por Pearson en asociación con investigadores de Nesta y la Oxford Martin School para crear un proyecto de investigación sobre el futuro del empleo.

Las predicciones de futuro se han realizado atendiendo a dos mercados y dos puntos de vista: EE.UU. y Reino Unido. En muchos casos las predicciones coinciden a ambos lados del océano Atlántico, pero también hay ligeras deferencias entre las perspectivas que representan para Europa o América. Sigue leyendo

The Future of Skills, un estudio de Pearson sobre las perspectivas de empleo en próximos años

The future of skillsPreparar personas para los trabajos de futuro es una misión que comparten los docentes con Pearson, en su objetivo por ayudar a las personas a progresar en su vidas a través del aprendizaje.

Por otra parte, las decisiones de un estudiante de hoy influirán en la que será su carrera profesional a partir del año 2030. Con ese objetivo se publica el estudio The Future of Skills, realizado por Pearson en asociación con investigadores de Nesta y la Oxford Martin School para crear un proyecto de investigación sobre el futuro del empleo que hace predicciones sobre las ocupaciones y habilidades que serán más importantes en 2030. Sigue leyendo