El NMC Horizon Report publica cada primavera una lista de tecnologías educativas emergentes que tendrán un impacto significativo en la educación superior en los próximos cinco años. En su última edición, la 14ª, tiene como objetivo “identificar y describir las tecnologías emergentes que puedan tener un impacto en el aprendizaje, la enseñanza y la investigación creativa en educación”. Las seis tendencias educativas identificadas este año por el panel de expertos se describen con “el potencial de promover cambios reales en la educación, particularmente en el desarrollo de pedagogías y estrategias de aprendizaje, en la organización del trabajo de los docentes y en la organización y entrega del contenido”. Sigue leyendo
Seis tecnologías educativas emergentes que se usarán masivamente en próximos años
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Para hacer frente a los retos del mundo laboral, la educación de hoy en día está pidiendo un plan de estudios que integre el aprendizaje STEM (acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics – Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y la resolución creativa de problemas en el aula. Y la creatividad en el aula se fomenta cuando se proponen desafíos para los estudiantes.
La enseñanza moderna requiere de educadores que se renueven y que tengan una serie de habilidades específicas y la personalidad necesaria para hacer frente a las circunstancias que rodean a la educación actual, con clases muy numerosas y diversas culturalmente.
La realidad virtual es todavía una tecnología emergente y no conocemos todo su potencial para el ámbito de la educación, pero sí sabemos que ofrece la oportunidad de acceder a lugares y experiencias que antes eran imposibles o, al menos, inaccesibles para la mayoría.
La gestión adecuada del tiempo de clase es una de las tares más difíciles para un docente. Aquí influyen la metodología elegida, el nivel educativo de los estudiantes, la asignatura impartida y otros muchos aspectos. Además, los currículos y temarios a impartir, así como la exigencia del día a día no permiten apenas pararnos a pensar, pero es necesario hacerlo para ganar tiempo más adelante. Para ello, te ofrecemos una serie de consejos para gestionar mejor el tiempo en el aula.
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Para completar tu educación es recomendable compatibilizar los estudios formales con una predisposición al aprendizaje y a la mejora continua que te permitirá crecer personal y profesionalmente. Con ese objetivo, a continuación proponemos cinco consejos que nos ha inspirado este 
Los sistemas de gestión del aprendizaje, campus virtuales o Learning Management Systems (LMS) son herramientas que permiten cursar programas educativos a distancia a través de Internet y que, aunque aterrizaron en la escena de la educación hace poco, han llegado a desempeñar un papel importante en muchas aulas en un espacio corto de tiempo. Pese a que hoy los profesionales de la educación cuentan con al menos 350 sistemas LMS diferentes, entre esta cantidad abrumadora de opciones hay algunos sistemas que dominan la industria. Hoy repasamos cuatro de ellos: Moodle, Edmodo, Blackboard y Schoology.
Los estudiantes universitarios de hoy afrontan unas exigencias que conllevan, en algunas ocasiones, ciertos desórdenes de salud por desgracia cada vez más extendidos. Unas problemas frente a los que hay que sabe actuar a tiempo. Las investigaciones realizadas por la asociación estadounidense