David Calle, César Bona y otros docentes a los que seguir en Twitter

Cinco docentes a los que seguir en TwitterLa forma en la que las personas se comunican y consumen información ha cambiado rápidamente en la última década. Con los avances de la tecnología es mucho más fácil y rápido comunicarse con grandes audiencias de todo el mundo. Esto ha permitido a lectores y consumidores obtener noticias directamente de la fuente sin ningún intermediario.

Pero redes sociales como Twitter no sólo se utilizan para leer noticias o acceder a información sobre personajes populares, sino que también son muy útiles para mundos como el de la educación. A continuación recomendamos cinco educadores de los que aprender mucho sobre técnicas y tendencias educativas para hacer clases innovadoras y divertidas. Sigue leyendo

Cinco condiciones necesarias para la innovación educativa

El reto de la empleabilidad para los titulados universiitarios - Ilustración de Lauren RolwingIntegrar la innovación dentro de las escuelas no consiste únicamente en disponer de los recursos tecnológicos y económicos necesarios en las aulas. Se deben cumplir distintas condiciones necesarias para que sea posible introducir herramientas innovadoras. Ello conlleva implícitos un trabajo y un cambio de mentalidad sobre la forma en la que afrontamos la educación. Repasamos cinco condiciones necesarias para para llevar la innovación educativa al aula.

1. Misión y visión claras

Muchos educadores introducen la innovación en sus escuelas sin vincularlas con los resultados del aprendizaje. Los espacios de creación, los laboratorios de robótica y los programas de STEM –Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)- se lanzan en muchísimas escuelas sin plantearse previamente su relación con la misión educativa de la propia escuela. Sigue leyendo

¿Cuáles son las competencias profesionales más demandadas por las empresas?

PearsonLinkedIn analiza cada año su base de datos y revisa millones de interacciones entre profesionales y empresas para valorar cuáles son las competencias más importantes que buscan los empleadores. Según su lista más reciente, habilidades como la computación en nube, el desarrollo móvil y la ciencia de los datos serán muy demandadas en casi todas las industrias en los próximos años, por lo que destacar estas habilidades tanto en el curriculum como en el perfil de LinkedIn puede ayudarte a ser más visible ante potenciales oportunidades de empleo. No obstante, si no tienes experiencia en estas áreas, pero buscas nuevas oportunidades en tu carrera profesional, podría ser una buena idea trabajar en el desarrollo de una o más de estas habilidades. Repasamos las diez competencias profesionales más demandadas por las empresas actualmente. Sigue leyendo

Seis tecnologías educativas emergentes que se usarán masivamente en próximos años

¿Conoces el significado de BYOD - Ilustración - Lauren RolwingEl NMC Horizon Report publica cada primavera una lista de tecnologías educativas emergentes que tendrán un impacto significativo en la educación superior en los próximos cinco años. En su última edición, la 14ª, tiene como objetivo “identificar y describir las tecnologías emergentes que puedan tener un impacto en el aprendizaje, la enseñanza y la investigación creativa en educación”. Las seis tendencias educativas identificadas este año por el panel de expertos se describen con “el potencial de promover cambios reales en la educación, particularmente en el desarrollo de pedagogías y estrategias de aprendizaje, en la organización del trabajo de los docentes y en la organización y entrega del contenido”. Sigue leyendo

Tres razones por las que la robótica promueve la creatividad

Retos de la innovación en educación - Ilustración de Lucy VigrassPara hacer frente a los retos del mundo laboral, la educación de hoy en día está pidiendo un plan de estudios que integre el aprendizaje STEM (acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics – Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y la resolución creativa de problemas en el aula. Y la creatividad en el aula se fomenta cuando se proponen desafíos para los estudiantes.

A continuación destacamos tres razones por las que la robótica puede promover una cultura de creatividad en el aula, ayudando a impulsar a la próxima generación de innovadores, inspirándonos en la experiencia del educador Lynne Boucher expuesta en este artículo de Tech&Learning. Sigue leyendo

¿Qué barreras impiden introducir la tecnología en las aulas?

¿Conoces el significado de BYOD - Ilustración - Lauren RolwingPiénsalo. Resulta muy difícil imaginar que pase más de una hora sin que hayas utilizado ningún tipo de tecnología como las que usamos en el transcurso de nuestra vida cotidiana. Sin embargo, sucede exactamente lo contrario en muchas aulas.

Mientras que la tecnología en el ámbito de la educación crece a gran velocidad en los últimos años, muchas escuelas todavía luchan por adoptarla en sus clases. Repasamos algunos de los problemas y barreras más comunes que afronta la adopción de la tecnología en la aulas a partir de este artículo publicado en Edudemic.  Sigue leyendo

Cinco pasos para ser más creativo como docente

Infografía - Cómo ser más creativo

Infografía creada por el blog WhoIsHostingThis?

El trabajo como docente requiere, entre otras muchas cualidades, de una gran creatividad. Por lo que aprender a trabajarla te permitirá enfrentarte a tu día a día en el aula de la mejor manera posible.

Para ayudarte en ese proceso extraemos los cinco pasos para crear ideas que recomendaba el famoso creativo publicitario James Webb Young en su libro “A Technique for producing Ideas“ a través de la siguiente infografía creada por WhoIsHostingThis? Sigue leyendo

¿Qué habilidades deben tener los docentes modernos?

La formación universitaria 100% online - Científico de datos, una profesión con futuro y sin formación específica - Autor ilustración: © Lucy VigrassLa enseñanza moderna requiere de educadores que se renueven y que tengan una serie de habilidades específicas y la personalidad necesaria para hacer frente a las circunstancias que rodean a la educación actual, con clases muy numerosas y diversas culturalmente.

Uno de los mayores desafíos para los docentes del siglo XXI es el papel de la tecnología en el aula. A medida que la tecnología ocupa un espacio cada vez mayor en la vida cotidiana es importante que los maestros eduquen a los estudiantes sobre las mejores maneras de usar los recursos digitales sin que se conviertan en una distracción en el aula. Enseñar a los estudiantes cómo usar la tecnología de manera apropiada es uno de los retos más difíciles. Sigue leyendo

Diez motivos para utilizar la realidad virtual en el aula

Illustration by Tang Yau HoongLa realidad virtual es todavía una tecnología emergente y no conocemos todo su potencial para el ámbito de la educación, pero sí sabemos que ofrece la oportunidad de acceder a lugares y experiencias que antes eran imposibles o, al menos, inaccesibles para la mayoría.

Se trata de una herramienta que permite el aprendizaje experiencial, el aprendizaje basado en escenarios, el aprendizaje social, la capacitación en el lugar de trabajo y que se puede utilizar tanto para el entretenimiento como para la educación. A partir de un artículo de Teachthought.com reunimos diez razones para utilizar realidad virtual en el aula: Sigue leyendo

Diez razones por las que un docente necesita una red de aprendizaje profesional

Image attribution flickr user syvliaduckworth. From TeachThought.com.

Image attribution flickr user syvliaduckworth. From TeachThought.com.

¿Qué es una red de aprendizaje profesional? Según Marc-André Lalande, “describe al grupo de personas con las que se conecta para aprender de sus ideas, sus preguntas, sus reflexiones y sus referencias. Esta red no se limita a las interacciones con el mundo online, pero esa parte interactiva es la que la hace especial, porque eliges quién forma parte de ese grupo; porque eliges qué ver o compartir, así como cuándo y cómo hacerlo”.

En definitiva, se trata de una extensión natural de la forma en la que la gente aprende, conectándose con otros profesionales con los que comparten intereses, ideas o recursos. A continuación compartimos diez razones por las que los docentes deberían disponer de una red de aprendizaje que los enriquezca como profesionales de la educación. Sigue leyendo