Cinco ideas innovadoras para aplicar en el aula

ideas innovadoras para aplicar en el aulaLos nuevos modelos educativos requieren también ideas innovadoras para aplicar en el aula. De modo que, aunque algunas de ellas ya las hemos adelantado en otros artículos, como en “Las cinco principales tendencias de la educación 3.0″, esta semana encontraréis nuevas metodologías, herramientas, ideas o trucos. En definitiva, una selección de propuestas para facilitar el aprendizaje de los alumnos.

En Pearson apostamos por la innovación, como demuestran nuestros productos y servicios educativos, y con ese objetivo desde el blog Ideas que inspiran repasamos tendencias educativas, nuevas técnicas de enseñanza que están revolucionando la educación tradicional, e incluso, como hoy, ideas para que tu clase sea innovadora.

Cinco ideas para una clase innovadora:

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Cinco técnicas de enseñanza que están revolucionando las aulas

técnicas de enseñanzaLos avances tecnológicos y las demandas de los alumnos están cambiando la forma en la que los estudiantes se relacionan entre sí, con sus profesores y con las universidades. De forma que, como ya adelantamos en el artículo “Las cinco principales tendencias de la educación 3.0″, la formación es cada vez más flexible, multisoporte y personalizada, y están dando lugar a un nuevos modelos educativos.

En este contexto, aunque las técnicas de enseñanza más tradicionales, basadas en la figura del profesor que imparte una lección y en unos alumnos que toman apuntes, pueden ser todavía útiles en algunas ocasiones; en las aulas están surgiendo otras técnicas de enseñanza de la mano de las nuevas tecnologías que proporcionan un nuevo enfoque de la educación. Sigue leyendo

Gamificación aplicada a la docencia en la universidad

Gamificación 2La gamificación, un anglicismo que proviene del inglés gamification, consiste en la aplicación de los principios y las técnicas de los juegos a otro tipo de actividades menos lúdicas. Se aprovecha así la predisposición natural hacia el juego para mejorar la motivación hacia el aprendizaje, la adquisición de conocimientos o el desarrollo de competencias, y ya se aplica en marketing, RR.HH. o docencia.

Y es precisamente dentro de las aulas, en la docencia, donde se espera un mayor crecimiento de las aplicaciones de los principios de jugabilidad, según apunta el Informe Horizon 2015 y como indican desde el Centro de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universitat Jaume I de Castellón, España. Sigue leyendo

Gran éxito de Kevin Werbach y el libro Gamificación en GWC 2014

gamificacionKevin Werbach, autor del libro Gamificación, editado por Pearson, y principal experto en gamificación del mundo, estuvo  presente el pasado fin de semana en el Gamification World Congress celebrado en Barcelona.

GWC 2014 es el encuentro internacional de referencia en la utilización de mecánicas de juego para objetivos de negocio y ha alcanzado su tercera edición en España.

Pearson estuvo presente y organizamos una firma de libros con Kevin Werbach que resultó todo un éxito de convocatoria. A continuación podéis ver algunas fotos. Sigue leyendo

Gamificación: caso Volkswagen y su teoría de la diversión

La teoría de la diversión es el sugerente título de una campaña publicitaria que lanzó en 2009 la agencia de publicidad DDB Estocolmo para la empresa Volkswagen con el objetivo de demostrar que se puede ver la vida de otra manera si intentamos hacer más divertido todo lo que nos rodea.

Hoy en concreto traemos a Ideas que inspiran uno de los ejemplos de gamificación propuestos para la campaña, con el cual se convirtió una de las escaleras de una de las salidas del metro de Estocolmo en un piano gigantesco. Cada pisada en un escalón se convertía en una nota musical para que la gente crease música con sus pasos. Sigue leyendo