Los 10 mejores profesores del mundo

Global Teacher Prize - Nobel de la enseñanza - Los 10 mejores profesores del mundo¿Sabías que existe un prestigioso certamen conocido como el Nobel de la enseñanza que distingue al mejor docente del mundo y, que al igual que ocurre en otras disciplinas del Nobel, obsequia a su ganador con un millón de dólares de premio? Se llama Global Teacher Prize y es una iniciativa de Varkey Foundation, organización privada sin fines de lucro cuyo lema es “cambiando vidas a través de la educación”.

En la segunda edición del certamen se ha impuesto la profesora palestina Hanan al-Hroub, que trabaja en una escuela pública a las afueras de Ramallah. Sucede en el palmarés a la estadounidense Nancie Atwell, profesora de escritura y literatura de alumnos de octavo básico, que obtuvo el premio por lograr que sus alumnos leyeran 40 libros al año, en lugar de 8 como lo hace el promedio de jóvenes de esa edad. Sigue leyendo

¿Por qué siguen siendo tan necesarios los profesores en la era de la tecnología educativa?

Por qué siguen siendo tan necesarios los profesoresCada vez que se debate sobre la universidad del futuro o las nuevas tendencias pedagógicas se tiende a hacer referencia a los avances tecnológicos que están transformando el mundo de la enseñanza: la irrupción en las aulas de las tecnologías móviles y el mobile learning, el Big Data aplicado a la formación online o nuevas plataformas de e-learning como los MOOC. Poco se habla, sin embargo, del papel del docente en todos estos cambios.

Tan es así, que algunos profesores ya han empezado a cuestionarse si su figura será necesaria en ese nuevo contexto educativo basado en la difusión de conocimientos a través de distintas plataformas tecnológicas. A su juicio, si la educación queda reducida a la memorización de una cantidad de información previamente seleccionada, el papel del docente tiene poco que hacer frente a un asistente virtual, mucho más barato. Sigue leyendo

La edad de oro de los métodos de enseñanza alternativos

métodos de enseñanza alternativosLa irrupción de las nuevas tecnologías en la educación está transformando la forma en que las instituciones educativas se relacionan con sus alumnos y les hacen llegar los contenidos formativos. En general, si hay un rasgo que caracteriza a los nuevos métodos de enseñanza es la apuesta por un mayor autogobierno de los estudiantes, quienes cada vez disponen de más autonomía para crear y participar en comunidades educativas o utilizar nuevos recursos y herramientas de enseñanza.

En anteriores ocasiones ya os hemos hablado de las plataformas de eLearning MyLab&Mastering y MyLab en español, desarrolladas por Pearson. Ambas se basan en los principios de los que hoy hablaremos: autonomía de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, libertad para decidir horarios o recursos y posibilidad de autoevaluarse o de interactuar con los docentes. También podemos hacer mención a CONTEN, otra herramienta de Pearson que aboga por incrementar la motivación de los alumnos, permitiéndoles crear bibliotecas universitarias online, personalizadas y accesibles desde cualquier dispositivo tecnológico (ordenadores, tablets y smartphones). Sigue leyendo

Cinco técnicas de enseñanza que están revolucionando las aulas

técnicas de enseñanzaLos avances tecnológicos y las demandas de los alumnos están cambiando la forma en la que los estudiantes se relacionan entre sí, con sus profesores y con las universidades. De forma que, como ya adelantamos en el artículo “Las cinco principales tendencias de la educación 3.0″, la formación es cada vez más flexible, multisoporte y personalizada, y están dando lugar a un nuevos modelos educativos.

En este contexto, aunque las técnicas de enseñanza más tradicionales, basadas en la figura del profesor que imparte una lección y en unos alumnos que toman apuntes, pueden ser todavía útiles en algunas ocasiones; en las aulas están surgiendo otras técnicas de enseñanza de la mano de las nuevas tecnologías que proporcionan un nuevo enfoque de la educación. Sigue leyendo