Infografía: ¿Cómo deben ser las escuelas de la Sociedad Digital?

Conclusiones Informe Escuelas en la Sociedad Digital en EspañaEl pasado mes de marzo de 2016 fue presentado el informe “Prepara tu Escuela para la Sociedad Digital: Claves para sumarse al cambio” de Fundación Telefónica, en el que se analizó el nivel de madurez digital de 1.100 centros educativos y en el que hasta 154 escuelas aportaron su proyecto real y práctico de cómo responder desde las aulas a los retos que plantea la Sociedad Digital.

Este proyecto ha permitido, por un lado, reconocer las mejores prácticas sobre transformación educativa en España; y por otro, conocer en profundidad cómo operan los centros que han situado la innovación en lo más alto de su escala de prioridades. Sigue leyendo

Nativo digital e inmigrante digital: ¿En qué se diferencian?

¿Conoces el significado de BYOD - Ilustración - Lauren RolwingLos conceptos “nativo digital” e “inmigrante digital” se han instaurado definitivamente en nuestro día a día desde que fuesen acuñados por Marc Prensky a principios de siglo en su artículo “Digital Natives, Digital Immigrants”. ¿Pero qué significa exactamente cada término y qué perfiles se ajustan a los mismos?

Se incluye dentro de los nativos digitales a los niños y jóvenes nacidos a partir de 1990, que han crecido con las tecnologías digitales y que son “nativos” del lenguaje de los ordenadores, videojuegos e Internet. Como consumidores y productores de contenido en la red y por sus nuevas formas de comunicarse han provocado una nueva brecha alfabeto-generacional con las generaciones anteriores.

Los inmigrantes digitales son las personas entre 35 y 55 años, nacidos en la era pre-digital, antes de los años 90, que han tenido que aprender a usar los medios digitales proviniendo de un mundo analógico de información. Al contrario que los “nativos”, suelen escribir y comunicarse de manera correcta y conforme a las reglas ortográficas.  Sigue leyendo

Pearson en Expoelearning 2014

Expoelearning 2014 fue un éxito de asistencia. Pearson estuvo presente en la mayor cita del elearning para atender vuestras consultas e informaros sobre nuestras novedades educativas: Conten, CLIL 3.0, 25 minutes y MyLab/Mastering, que podéis consultar también en nuestro blog. Desde aquí queremos dar las gracias a todos los profesionales y estudiantes que se interesaron por nuestras herramientas educativas.

Aquí podéis ver algunas fotos de la presencia de Pearson en el evento.

Si estáis interesados en ampliar información, os esperamos en www.pearson.es

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Te esperamos en Expoelearning 2014, la mayor cita del e-learning

CONTENCLIL 3.025 minutes y MyLab/Mastering son algunas de nuestras últimas herramientas educativas digitales que te presentaremos este jueves 6 de marzo de 2014 en Expoelearning, la mayor feria del e-learning que se celebra en Madrid.

Expoelearning se ha convertido en el punto de encuentro para los profesionales y las empresas del sector del e-learning de España, Iberoamérica y Europa.

Puedes encontrarnos en el stand B6. Te adjuntamos un plano a continuación:

A continuación te adelantamos las herramientas educativas que presentaremos:

CONTEN

CONTEN es una plataforma online de contenidos en español y en streaming que permite crear una biblioteca personalizada, con los mejores contenidos. Con ella, Pearson se coloca en la vanguardia de los contenidos digitales dirigidos al mundo universitario. Más de 520 títulos disponibles en las áreas de Ciencias Sociales y Educación; Economía y Empresa; Ciencias y Salud; e Ingeniería y Computación. Con ofertas, contenidos gratuitos, novedades y últimas ediciones a precios de suscripción muy asequibles. Conten es una nueva forma de personalizar el aprendizaje.

+ info en http://conten.pearson.es

CLIL 3.0

CLIL 3.0 es un nuevo curso online, certificado por EDEXCEL, que proporciona a los profesores y coordinadores de Primaria y Secundaria los conocimientos y habilidades necesarias para aplicar las mejores metodologías CLIL en sus clases.

+ info en http://clil30.pearson.es

25 MINUTES

25 minutes es un curso online de inglés con 5 niveles (de Starter a Advanced) con un innovador sistema de aprendizaje que proporciona instrucción y práctica en vocabulario, gramática, comprensión oral y comprensión lectora en cada una de las 10 unidades que conforman cada nivel del curso, y con un test de evaluación por unidad.

+ info en www.pearsonELT.es/25minutes

MY LAB / MASTERING

Herramientas interactivas online que ayudan a profesores y alumnos en la enseñanza y el aprendizaje. Proveen a los profesores de un rico y flexible set de materiales para su curso, así como herramientas de gestión que les facilita la enseñanza. Ayuda a los alumnos en su proceso de aprendizaje, guiándoles paso a paso en la resolución de los ejercicios, y ofreciendo recursos interactivos y material extra para su consulta, dando un entorno personalizado e interactivo de aprendizaje, donde pueden practicar a su propio ritmo. Esta enseñanza personalizada, mejora el aprendizaje y las notas, ofreciendo un feedback inmediato y análisis detallado del rendimiento de los estudiantes.

+ info en www.pearsonmylabandmastering.com y www.myenglishlab.com

En Pearson creemos en el poder del aprendizaje para abrir puertas, para cambiar vidas, para construir sociedades y ofrecer esperanza y oportunidades; porque dondequiera que florezca el aprendizaje, también lo harán las personas.

Nuestra misión es elevar el resultado educativo global con la integración y adopción de tecnologías aplicadas a la educación, y servicios de consultoría y formación que mejoren sustancialmente el proceso de enseñanza y aprendizaje. Y por ello, nos tomamos el aprendizaje como algo personal. La formación y los recursos que ofrecemos están disponibles en distintos formatos y en diversos idiomas, ayudando a que las personas aprendan dónde y cómo quieran. Te esperamos en www.pearson.es.

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