Cómo la inteligencia artificial está transformando la educación

La irrupción de la inteligencia artificial ha sido objeto de multitud de debates a lo largo de los años. Algunos ven esta herramienta como el primer paso hacia un mundo donde las profesiones humanas ya no serán necesarias. Otros, sin embargo, ven la inteligencia artificial como un medio rentable para ser más productivo. Entre ambos extremos estará seguramente la realidad, sobre todo en el ámbito educativo, como indica el experto en educación Matthew Lynch en este artículo que resumimos a continuación.

De hecho, la inteligencia artificial ya ha transformado la cara del aprendizaje de forma importante abriendo nuevas puertas que conducen a una mayor productividad, a estudiantes con más éxito y a un menor coste para el sistema de escuelas públicas. Aunque este proceso de transformación está aún en sus primeras etapas, repasamos algunas formas en las que ya está teniendo impacto. Sigue leyendo

Cinco plataformas de eLearning para no parar de aprender

La tecnología ha cambiado la forma en la que afrontamos el aprendizaje. Ahora podemos aprender sin abandonar las comodidades de nuestra habitación. Hoy, todo lo que necesitas es una sed insaciable de aprendizaje y una conexión a Internet que funcione, y podrás aprender online sobre cualquier temática. Para ello aquí destacamos cinco plataformas de elearning que pueden ayudarte a aprender online cualquier cosa desde cualquier lugar y en cualquier momento.

1. Coursera

Coursera es el edén para los estudiantes digitales. Además de sus más de 1.000 cursos de las mejores universidades del mundo, también ofrece especializaciones completas para los alumnos que deseen explorar un tema con más detalle. El certificado obtenido al acabar un curso puede compartirse en LinkedIn. Lo único negativo es que no se puede aprender a su propio ritmo, ya que cada curso tiene su calendario y período de tiempo limitado. Sigue leyendo

Ocho elementos que tienen las aulas de educadores innovadores

Si queremos estudiantes innovadores, necesitamos educadores innovadores. Es una de las máximas del experto en educación George Couros. Este profesor canadiense a través de su libro The Innovator’s Mindset desafía a los docentes a considerar si educan a sus estudiantes para que se hagan preguntas, exploren por sí mismos y se conviertan en líderes con visión de futuro. Y hace un resumen de ocho cosas que deben producirse en todas las escuelas de profesionales de la educación innovadores que resume en una infografía la profesora Eileen Lennon. Sigue leyendo

Más de 50 ideas sobre cómo usar Google Forms para la docencia

Una de las grandes ventajas de la globalización en el campo educativo es la accesibilidad a recursos docentes de profesores de todo el mundo a la que hoy tiene acceso un profesional de la educación independientemente del lugar donde se encuentre.

Además de recurrir a Twitter u otras redes sociales, así como todo tipo de blogs y foros, hoy traemos más de 50 consejos sobre cómo usar formularios de Google para la docencia.

Se trata de un recurso descubierto en Google For Education que comprende 52 diapositivas. Cada una presenta una forma de usar Google Forms que ha sido compartida por un educador en Twitter y que desde Google for Education se recopilan y presenta. Sigue leyendo

Cinco ventajas por las que se recomienda usar libros digitales

Los profesores y estudiantes de hoy tienen más herramientas disponibles que nunca antes en la historia de la educación. Los avances en tecnología han creado un mundo digital donde las personas pueden interactuar y compartir conocimiento y donde la respuesta a casi cualquier pregunta está a solo unos clics de distancia.

Sin embargo, son todavía muchos los docentes y alumnos que siguen trabajando con libros y carpetas llenas de apuntes y papeles cargados a sus espaldas. Los libros digitales pueden modernizar la forma en que los estudiantes aprenden, así como fomentar su independencia, responsabilidad y capacidad de reflexión. Repasamos algunas razones para usar libros digitales en el aula. Sigue leyendo

Las capacidades y conocimientos más buscados para los empleos del futuro

The Future of Skills - Top skils - Pearson¿Qué habilidades, capacidades y conocimientos serán los más buscados por los empleadores en los próximos años? Esta difícil pregunta tiene respuesta en las conclusiones que se extraen del estudio The Future of Skills, realizado por Pearson en asociación con investigadores de Nesta y la Oxford Martin School para crear un proyecto de investigación sobre el futuro del empleo.

Al igual que hicimos la pasada semana al repasar cuáles serán los diez perfiles profesionales más buscados por las empresas en el año 2030, el informe también repasa las que serán las diez habilidades, capacidades y conocimientos más buscados por su relación con los empleos del futuro. De igual modo, las predicciones se han realizado atendiendo a dos mercados: EE.UU. y Reino Unido, con similitudes y diferencias. Sigue leyendo

¿Por qué utilizar gamificación en tus clases? Razones y pasos

GAMIFICACIÓNLa particularidad de la gamificación como técnica educativa consiste en la utilización del juego para motivar el aprendizaje y crear situaciones de estudio divertidas. Esto proporciona una mejora de la comunicación, estimula la participación de los estudiantes, hace más divertidas las actividades difíciles y aburridas o promueve la perseverancia.

La gamificación se fundamenta básicamente en transformar conceptualmente todo elemento académico de una clase hacia un modelo que incluya componentes lúdicos y algo menos académicos. Pasando, por ejemplo, de un modelo compuesto por notas, exámenes o trabajos, a otro de rankings, insignias, puntos de vida o recompensas.

Todo ello sin perder calidad alguna en el modelo de enseñanza-aprendizaje, de hecho, esta estrategia de enseñanza se ha aplicado y se aplica a muchos y diferentes ámbitos (tanto de enfoque empresarial como por supuesto educativo) demostrando ser muy útil y alcanzando una mejor consecución de resultados. Unas mejoras no sólo a nivel académico, sino también en términos de motivación, involucración, creatividad, esfuerzo o fidelización de los propios participantes en un proceso gamificado. Sigue leyendo

Flipped classroom o clase inversa: el estudio en casa y la práctica en clase

Flipped classroomEl papel del profesor como simple transmisor en el aula ya no funciona porque la realidad educativa que vivimos es cambiante y en estos cambios surgen nuevas tendencias educativas como el flipped classroom. El docente debe pasar a ser un guía y creador de contenido en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.

Flipped Classroom o clase inversa es por tanto un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar la participación de los estudiantes en el aula a través de preguntas y actividades que fomentan la exploración y aplicación de ideas y, en definitiva, el aprendizaje activo, invirtiendo así los modelos tradicionales de enseñanza. Sigue leyendo

Cómo aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos en el aula

Aprendizaje basado en proyectos (ABP)El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se fundamenta en colocar al alumno como protagonista de su propio aprendizaje, potenciando por igual el aprendizaje de conocimientos como la adquisición de habilidades y actitudes. Las tareas a llevar a cabo se organizan en diferentes proyectos que el alumno tendrá que realizar de forma colaborativa, desarrollando un importante nivel de autonomía y responsabilidad, así como ser encargado de planificar, estructurar el trabajo y elaborar un producto final. Con esta forma de trabajar, la labor del docente se centra en ser guía y apoyo de los alumnos a lo largo del proceso, más allá de un mero transmisor de contenidos.

Aquí identificaremos 10 pasos para aplicar una metodología que ayuda a combatir el fracaso escolar, a incrementar la motivación y la adaptación al sistema laboral.

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Más de 500 profesionales disfrutaron los webinars Pearson para profesores universitarios

Webinars Pearson para profesores universitariosMás de 500 docentes han disfrutado de los webinars Pearson, las sesiones online de formación gratuita dirigidas a profesores universitarios que se han desarrollado en las últimas semanas con el objetivo de enseñar nuevas técnicas e ideas para implementar en clase y que se han cerrado con gran éxito de asistencia de profesionales.

Los webinars trataron las tres siguientes temáticas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Flipped Classroom y Gamificación. Todas se desarrollaron en dos turnos y en cada una de ellas se repasó qué es, por qué utilizarlo, cómo llevarlo a la práctica y herramientas para utilizarlo. Las sesiones, basadas en la experiencia directa de otros docentes, sirvieron así para inspirar, motivar y potenciar lo que mejor saben hacer los profesores: enseñar. Sigue leyendo