Asista a los webinars gratuitos de Pearson dirigidos a profesores

Webinars Pearson para profesores universitariosPearson le invita a unirse a las sesiones online de formación gratuita dirigidas a profesores universitarios que se desarrollarán el próximo mes de octubre con el objetivo de enseñar nuevas técnicas e ideas para implementar en clase.

Los webinars tratarán las tres siguientes temáticas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Flipped Classroom y Gamificación. Las sesiones estarán basadas en la experiencia directa de otros docentes, para a través de las mismas inspirar, empoderar y motivar para potenciar lo que mejor ya sabe hacer: enseñar.

Además, entre los asistentes de cada sesión se sorteará un eBook o un código de acceso a una herramienta digital relacionados con cada temática.

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se fundamenta en colocar al alumno como protagonista de su propio aprendizaje, potenciando por igual el aprendizaje de conocimientos como la adquisición de habilidades y actitudes. Las tareas a llevar a cabo se organizan en diferentes proyectos que el alumno tendrá que realizar de forma colaborativa, desarrollando un importante nivel de autonomía y responsabilidad, así como ser encargado de planificar, estructurar el trabajo y elaborar un producto final. Con esta forma de trabajar, la labor del docente se centra en ser guía y apoyo de los alumnos a lo largo del proceso, más allá de un mero transmisor de contenidos.

En esta sesión, para la que se pueden inscribir el martes 3 de octubre 10.00 a 10.45 horas o el jueves 5 de octubre 18.00 a 18.45 horas, se expondrán diferentes pautas para elaborar proyectos que permitan aplicar esta metodología, así como técnicas para potenciar la labor docente.

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Inscríbase aquí:

Sesión 1: Martes 3 de octubre 10.00 a 10.45 horas

Sesión 2: Jueves 5 de octubre 18.00 a 18.45 horas

El modelo pedagógico Flipped Classroom transfiere parte del proceso de enseñanza-aprendizaje al tiempo fuera del aula, al tiempo individual del alumno, con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad que favorezcan el aprendizaje significativo.

En esta sesión, que también se celebrará por partida doble el martes 3 de octubre 18.00 a 18.45 horas y el jueves 5 de octubre 10.00 a 10.45 horas, se expondrán los aspectos más importantes para que un docente pueda invertir su clase, como son el entorno, la cultura de aprendizaje, el contenido a utilizar o la evolución del rol del docente.

Flipped Classroom. Inscríbase aquí:

Sesión 1: Martes 3 de octubre 18.00 a 18.45 horas

Sesión 2: Jueves 5 de octubre 10.00 a 10.45 horas

La gamificación se fundamenta básicamente en transformar conceptualmente todo elemento académico de una clase hacia un modelo que incluya componentes lúdicos y algo menos académicos. Pasando, por ejemplo, de un modelo compuesto por notas, exámenes o trabajos, a otro de rankings, insignias, puntos de vida o recompensas.

Todo ello sin perder calidad alguna en el modelo de enseñanza-aprendizaje, de hecho, esta estrategia de enseñanza se ha aplicado y se aplica a muchos y diferentes ámbitos (tanto de enfoque empresarial como por supuesto educativo) demostrando ser muy útil y alcanzando una mejor consecución de resultados. Unas mejoras no sólo a nivel académico, sino también en términos de motivación, involucración, creatividad, esfuerzo o fidelización de los propios participantes en un proceso gamificado.

Para esta sesión pueden inscribirse el martes 10 de octubre en dos opciones de horario: de 10.00 a 10.45 horas o de 18.00 a 18.45 horas. En ella se expondrán los aspectos clave para poder aplicar técnicas de gamificación, así como ejemplos de componentes, mecánicas y dinámicas que se pueden utilizar para tal fin.

Gamificación. Inscríbase aquí:

Sesión 1: Martes 10 de octubre 10.00 a 10.45 horas

Sesión 2: Jueves 10 de octubre 18.00 a 18.45 horas

Los ponentes de estas formaciones online serán Ángel L. González, coordinador del proyecto de eScholarium, iniciativa e-Learning que busca evolucionar digitalmente los centros educativos de Extremadura, y con amplia experiencia en Consultoría Educativa; y Cristóbal García, técnico docente en el proyecto eScholarium y docente especializado en enseñanza bilingüe con experiencia en España y Latinoamérica.

Ya está abierto el registro a nuestros webinars. Apúntese aquí:

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